Hai pecinta pendidikan! Ada berita luar biasa yang berasal dari Barru Regency. Trainee dari Universitas Hasanuddin (UNHAS) akan memulai Program Pekerjaan Sosial yang signifikan dan menarik (KKN). Dalam persiapan, pemerintah kota menjadi tuan rumah instruksi unik untuk mempersiapkan peserta pelatihan dengan kemampuan untuk membuat efek yang tulus di kota -kota Barru.
Apa yang terdiri dari dalam kumpulan kn ini?
Instruksi ini jauh dari aturan sederhana; Ini benar -benar disesuaikan untuk menangani persyaratan kota. Ini mencakup pemahaman budaya regional, kapasitas alami, dan metode untuk memanfaatkan sumber daya kota untuk kemajuan yang jauh lebih baik. Pelajaran -pelajaran ini dilakukan untuk peserta pelatihan agar tidak hanya pergi untuk menjadi perwakilan modifikasi yang meningkatkan dan memberdayakan kota.
Wakil Bupati Barru menyarankan peserta pelatihan untuk meningkatkan kemungkinan kota
Wakil Bupati Barru, Mr. (Nama), ada untuk menginspirasi para peserta, mengkhawatirkan fungsi vital individu KKN dalam membangun harta kota, yang terdiri dari kapasitas alami, budaya, dan perkembangan yang mencakup nilai. Dia berharap peserta dapat menjadi motivasi dan kekuatan pendorong bagi kota-kota untuk maju dan akhirnya bergantung pada diri sendiri.
Kemitraan di antara pemerintah kota dan universitas meningkatkan efek kkn
Kolaborasi di antara Barru Regency dan UNHAS menunjukkan bagaimana universitas dan pemerintah kota dapat bekerja sama untuk pembangunan lokal. Instruksi ini adalah aksi konkret untuk memastikan peserta didapatkan dengan baik sebelum mereka menuju ke lapangan. SMAN 6 BARRU
Tinggi mengharapkan masa depan kota dengan generasi muda
Orientasi ini bukan hanya persiapan teknis namun demikian juga mengolah cinta dan kewajiban terhadap kota di antara peserta pelatihan. Tujuannya adalah untuk mereka bukan hanya untuk menyelesaikan tugas KKN mereka untuk meninggalkan efek yang tahan lama di Barru. Diharapkan bahwa kota -kota di Barru akan tumbuh ketika para peserta secara artistik memeriksa dan menetapkan kapasitas mereka.